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VAN DEN BROEK: “EL GRAN PELIGRO DE SÓLO ENFOCARSE EN DECODIFICACIÓN ES QUE LOS NIÑOS PUEDEN COMENZAR MUY TARDÍAMENTE A DESARROLLAR COMPRENSIÓN”

  Paul Van den Broek es uno de los expertos más reconocidos a nivel mundial en el área de cognición, cerebro y aprendizaje. Invitado por el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la U. de Chile (CIAE), participó del Simposio Internacional sobre Literacidad en la Escuela, organizado por el […]